Edukacja multisensoryczna czyli wykorzystanie zmysłów w pracy z uczniami i wychowankami – XVII Edycja

Kurs składa się z 5 modułów realizowanych przez internet w rytmie jeden moduł dwa tygodnie (w edycjach przyspieszonych w tydzień). Łącznie więc obejmuje 10 tygodni (5 tygodni w edycji przyspieszonej). Szczegóły dotyczące kursu znajdą Państwo w sylabusie, który jest dostępny także TUTAJ!

Formowanie pracy wychowawczej szkoły z wykorzystaniem zasad Design Thinking – XVII Edycja

Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne u dzieci i młodzieży. Jak pomóc uczniowi poradzić sobie z natrętnymi myślami i kompulsjami? – XVII Edycja

Nauczanie kooperatywne czyli uczenie się we współpracy – XVII Edycja

Nowatorskie metody nauczania – w obliczu wyzwań i zagrożeń – XVIII Edycja

Jak wygrać z własnym lenistwem czyli o praktyce odkrywania swoich potrzeb i możliwości działania w oparciu o 7 nawyków skutecznego działania Stephena R. Coveya – XVIII Edycja

Rodzice są partnerami szkoły. Jak zachęcić ich do współdziałania w procesie wychowania młodego człowieka – XVIII Edycja

Zajęcia rewalidacyjne w szkole i przedszkolu – XVIII Edycja

Aby zapalać innych, sam muszę płonąć – o motywowaniu siebie i ucznia – XXI Edycja

Wykorzystanie gier w budowaniu kreatywności u uczniów – XXI Edycja